| Mai 2012 | ||||||||||
| L | M | M | J | V | S | D | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | ||||
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | ||||
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | ||||
| 28 | 29 | 30 | 31 | |||||||
|
||||||||||
Grâce à ces T.P.E, nous avons appris à mener à termes un projet scientifique, de la mise en place d'une expérience jusqu'à l'interprétation des résultats. Nous avons du faire face à quelques contraintes:
- de choix de la problématique, il fallait choisir un sujet qui débouchait sur un problème intérréssant, et auquel il nous parraissait posible de répondre.
- expérimentales, il a été difficile de mettre en place une expérience pertinente, permettant de répondre à la problématique.
Pour ce qui est de répondre à notre problématique; on peut dire que la variation de la quantité d'engrais utilisée, joue dans la croissancedu végétal engraissé. En effet, nos résultats ont montrés que l'on peut faire varier la concentration d'engrais pour trouver la concentration optimale, néccéssaire, à la plante. Mais, s'il existe une concentration optimale, trop d'engrais peut au contraire nuire à la plante, voir provoquer sa mort.Il faut donc manipuler les engrais avec parcimonie, d'autant plus que ces derniers sont nocifs pour l'environnement, et que leur utilisation entraine un fort dégagement de gaz à effet de serre sous la forme de protoxyde d'azote (N2O).